икаких материальных

Как показал повторный эксперимент, выполенный специально для проверки сверхсветовых скоростей, Нейтрино в земной коре, таки, движутся быстрее скорости света в вакууме и отмечаются в Италии на 57 нс раньше допустимого.

Математика это наука об исчислении имён результатов измерений.

Всё должно быть так, как того хочет Бог. Почему вспомогательный инструмент стал главным направляющим и определяющим элементом науки? А всё началось тогда, когда физики отказались от физических трактовок изучаемых явлений.

Этика научного общения это технология получения научного знания. Если нарушается технология, то качество (да и сама возможность получения) продукта становится сомнительной. То что сейчас наблюдается в дискуссиях на Элементах становится похожим на отношения автомобилистов на российских дорогах. Нормальные люди могут участвовать в таких отношениях только по большой нужде.

Мысль №1.
"Все мы стремимся к Истине. Но каждый желает видеть только такое её лицо, каким он себе его представляет."
Конечно же, это прогресс по сравнению с весьма примитивным "Всё должно быть так, как я хочу". Более того, нам удалось взять ещё одну высоту на этом пути: "Всё должно быть так, как хочет Бог". Однако, Богу мы снова приписываем свои желания. А Бог безмолствует... и карает.
А как выглядит недосягаемая пока вершина нашего духа в стремлении к Истине и Справедливости?

Для работы по этой теме я хочу воспользоваться текстами Райкова Александра (svoyvzglyd), извини, пожалуйста, Александр, но грех не воспользоваться. Эти тексты ярко демонстрируют нам характер работы научного сознания на начальном этапе. Как в первичном бульоне организмов, здесь наблюдается первичный набор формирующихся абстрактных понятий (ощущений) данного вида сознания. Они очень нечетки, легко распадаются и объединяются, образуя всевозможные химеры. Здесь нет четких линий последовательного развития идей. Характер перекрестных оплодотворений ничем не ограничен. Под одинаковыми именами могут быть различные ощущения и наоборот. Много обобщающих понятий для описания взадимодействий типа вселенная-вселенная, потому что понятийные объемы используемых вселенных ничтожны. И надо всем этим защитные рефлексы автора, не допускающие взаимодействия созданных им миров с другими, грозящим им полным уничтожением.
Когда мы все это получим, то это должно быть воспринято как удача и признак того, что мы на верном пути. А пока включим данные материалы в раздел "Избранное".

Для начала введем понятие идеального сознания (ИС) и идеального мозга (ИМ), обеспечивающего его существование. Идеальное тело, которое "все хочет" и "все может", вводить пока не будем. ИС обеспечивает одновременно отображение на себя всего окружающего мира и своего носителя в этом мире с его потребностями и возможностями (и способами реализации этих возможностей) и выполняет операцию по реализации возможностей с целю удовлетворения потребностей. То есть, весь мир полностью отображается его частью и динамика этого мира моделируется с опережением реального. Тогда ИМ должен обеспечивать взаимодействие всех этих элементов с учетом всей предыстории своего существования. Реальное сознание реализует только часть от ИС. И величина этой части определяет его мощность. По этой части вопросы есть?

Ответвление от "Коллективный Разум - альтернатива технологической сингулярности" (oleg49) в развитие одного из его разделов. Предполагается решать поставленную задачу на основе современных технологий решения сложных задач с пояснением всех действий для иллюстрации творческого процесса в соответствие с уставом данного сайта.
Э1. Этап первый - технический.
Э1.1. Формулировка задачи: "Создание системы, обеспечивающей функционирование КР".
Э1.2. Подготовка технических требований (ТТКР).
Э1.2.1. Предназначение: "Подготовка коллективных или индивидуальных откликов на общие вызовы".
Э1.2.2. Способ применения: "Коллективный, в глобальном масштабе".
Э1.2.3. Используемые ресурсы: естественный разум пользователей, интернет, в дальнейшем спецпроцессоры обработки высказываний.
Э1.2.4. Представление результатов работы КР: База Знаний с возможностью автоматической подготовки высказываний-ответов по конкретным вопросам и подтверждением их последовательностью высказываний-вывода исходя из общих утверждений (знаний).

Эксперимент ограничил всеобщее применение классических физических представлений, сформированных опытом предшествующих поколений физиков. Математика также является обобщением опыта предшествующих поколений мыслителей по организации исчисления всевозможных результатов измерений. Наиболее фундаментальные математические понятия "непрерывность" и "движение" одни из самых древних и самых спорных во все времена. Может быть стоило бы обсудить проблемы классической математики в решении задач современной науки?

Начнем с объектов. Заметим, что согласно аксиомам всякий объект есть явление, но не всякое явление есть объект. Представляемые возможности конструирования объектов безграничны, поэтому начнем с простейших кострукций. Правило именования: Ai - имя одного из типов возможных объектов i-го уровня иерархии. Пусть на каждом уровне иерархии возможен только один тип объектов. Тогда Объект соответствующий отношению Ai = A(i+1), верному для любых i, является точечным, т.е. не имеющим структуры. Чуть более сложный вариант отношения Ai = A(i+1)A(i+1), при дополнительном условии, ограничивающим количество взаимоприлегающих объектов числом К = 2, приводит нас к построению аналога бесконечной или замкнутой линии, для К = 3, получается поверхность и т.д. Т.е. простейший вариант ВСЕГО является обычным точечным пространством. Это великолепный результат. Он показывает, что используемое понятие обычного точечного пространства является частным случаем создаваемой нами конструкции. Строгого доказательства здесь пока не привожу. Но идея его мне уже кажется понятной для всех.

Важное требование: ИСЧИСЛЯЕМОСТЬ ИМЕН РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ.
По большому счету, всякая аксиоматика определяет всего лишь допустимые процедуры измерения в определяемой ею системе. Исчисляемость имен результатов измерений достигается путем сопоставления имени результата измерения соответствующего ему имени модели выполненной процедуры измерения. Хороший пример тому - арабская запись чисел. Сформулировано мудрено, но смысл за всем этим очень простой. Чтобы по имени результата измерения всякий мог однозначно представить, что оно означает, необходимо, чтобы это имя давало представление о выполненной процедуре измерения.

Итак, основания для начала проекта "Физическая математика":

Желание аксиоматически закрепить в математических абстракциях физическую картину мира.

Четыре начальные аксиомы:
- ВСЕ есть ансамбль ЯВЛЕНИЙ;
- ЯВЛЕНИЕ есть последовательность СОБЫТИЙ;
- СОБЫТИЕ есть некая композиция ОБЪЕКТОВ;
- ОБЪЕКТ есть ЯВЛЕНИЕ.

Начальный словарь:
ВСЕ, ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ, ОБЪЕКТ.

Из первой аксиомы следует, что это будет математическая теория всего.

Так как я пытаюсь построить раздел математики, то необходимо ввести ее определение: "Математика это наука об исчислении имен результатов измерений", а заодно дать рабочее определение для прочих наук: Всякая наука решает задачу согласования имен результатов измерений в своей предметной области и поиска законов такого согласования.

Парадигма математики остается неизменной в течение более чем 2300 лет. Весь этот период времени математика настойчиво развивает аппарат для обработки результатов измерений всего лишь трех типов процедур измерения, сформировавшихся тысячелетней практикой наших прешественников: охотников, скотоводов и земледельцев. Соответственно, это логические измерения (с именами результатов: истина, ложь), арифметические измерения (с именами результатов в виде чисел натурального ряда) и геометрические (масштабные, с именами результатов сначала в виде рациональных чисел, а затем действительных и комплексных чисел, не являющихся именами результатов непосредственного измерения, но результатами промежуточного исчисления). Главное достоинство математического языка в том, что он позволяет записать имя для любого возможного результата измерения, выполненного с помощью указанных выше процедур измерения и , кроме того, любому подготовленному лицу получить точное представление о результате измерения по его имени, даже если он это имя встречает впервые в жизни. Более того, если между возможными результатами измерений существуют функциональные связи, то математика позволяет из имен одних результатов получать имена других. Причем формальными методами, исключая всякую субъектиность. В общем рай для ученого. Но почему тогда далеко не во всех науках математика нашла широкое применение? Да по очень простой причине. Перечисленные выше три типа процедур измерения не могут быть в принципе применены в большом количестве научных областей, где мерилом не может служить масштаб или эталон (лучше, если он бесконечно делимый, на худой конец бесконечный набор функций, желательно ортогональных). В этих научных областях имена результатам измерений присваивают люди и сопоставлением этих имен также занимаются люди. А естественную для них субъективность пытаются исключать путем обсуждения и взаимного убеждения.
Достаточен ли этот набор процедур измерения для полноценного описания физики микромира?

Исключение физических представлений из Физики и замена их математическими абстракциями, с демонстративным отказом от всякой возможности физической интерпретации оных, у многих вызывает раздражение, а часто и неприятие такой физики. Однако, физика, как точная наука, всегда опиралась на математический аппарат и во многом определяла его развитие. Почему понятийные проблемы начались при переходе к изучению проблем микромира? Может быть проблема заключается в неадекватности используемого математического аппарата описываемым явлениям? Он настолько огрубляет ("осредняет") их, что просто делает невозможной их физическую интерпретацию в рамках используемых абстракций. Цель всякой науки - согласование имен результатов измерений в ее предметной области. Математика, как наука об исчислении имен результатов измерений, позволяет это делать максимально объективно. Все физические результаты измерений прекрасно согласованы с помощью имеющегося математического аппарата. Но хочется все-таки знать, что и как приводит к эти результатам.